|
|
中小學校長是辦好人民滿意教育、促進基礎教育事業健康發展的關鍵少數和有效依托。近日，由吉林省教育學院主辦、市教育局委托市教育學院協辦的2024年吉林省中小學校長任職資格培訓（松原班）開班。
本期培訓班，以幫助校長樹立正確的辦學思想，具備履行職責必備的思想政治素質、品德修養、知識結構和管理能力為主旨，以理論聯系實際、學用結合、精選內容、精細管理和多渠道學習為基本培訓原則，以熟悉國家的教育法律法規和政策、了解教育理論基本知識和教育科研基本方法、掌握現代學校管理技術和策略、樹立開放性的終身學習觀為基本培訓目標。此次培訓周期為3個月，總計450學時。培訓課程有理論、有實踐、有互動、有交流，培訓形式內容多樣。開班儀式上，省干訓中心培訓管理辦公室主任王余峰，為二班學員組織開展了團建活動；市教育干訓部蘇士成教授為一班學員做了《校本課程開發——走向專業化的學校課程管理》專題培訓。培訓期間，來自省內的14位校長、專業研究領域專家學者、名校長應邀授課；遴選了吉林油田鉆井小學、前郭縣哈達小學、寧江區實驗中學、前郭縣薩日朗學校為培訓學員辦學治校做示范引領；安排4位干訓干部教師做管理服務。培訓還設計安排了一線校長學員分享辦學治校經驗、展示學校特色辦學成果、增進彼此了解的交流分享等環節。
全市300余位新任、擬任校長，以及我市“十四五”市校級后備干部參加培訓。參訓學員紛紛表示，一定會珍惜這次難得的學習機會，在接續更長時間的“崗位修煉”中，將以持之以恒的“內生動力與活力”，發揮和利用所學的先進理論和辦學經驗指導辦學實踐，促進學校高質量發展。
此次培訓，將進一步加強我市中小學校長隊伍建設，提升我市中小學干部隊伍整體素質，幫助新任、擬任校長形成正確教育觀念，掌握履行職責必備專業知識與方法，真正成為勇擔當、善作為的新時代實干型、創新型基礎教育領導干部，為我市教育事業發展作出新貢獻。
來源：松原發布
|
|
QQ好友和群